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22 fevereiro 2011

Um novo desafio

Às vezes, a vida nos propõe desafios que jamais pensamos de enfrentar.
Na semana passada, fui desafiada a trabalhar com algo novo para mim.
Vou explicar!
E que vou trabalhar em uma escola da rede Estadual com o sistema de projeto
de tempo Integral, o PROET.
Eu nunca trabalhei neste projeto é por isso que acho um grande desafio.
Mas estou animada e já comecei minhas buscas na Internet sobre o sistema
PROET. Já baixei o projeto e agora estou em busca de planejamento com os conteúdos do 5º ano.
O sistema PROET tem como objetivo principais, aperfeiçoar a aprendizagem em relação a leitura, a escrita e a matemática com os alunos dos anos inicias do E. Fundamental que apresentam dificuldades para compreender os conteúdos propostos para esta etapa.
É claro que vou atrás de ajuda e espero poder contar com as minhas colegas virtuais.
Beijos e até a próxima!
 

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Oração do Professor

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.

Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.

Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.

Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.

De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.

Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.

Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.

Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.

Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.

Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.

Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.

Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.
Amém!

Tá na Rede

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Para Refletir!

Para Refletir!
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"O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das "ciências da educação" não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem."
Rubem Alves

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"Não há saber mais ou menos. Há saberes diferentes".
Paulo Freire

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"Grandes problemas advieram a Educação neste país, quando substituíram o professor pelos métodos prontos (da alfabetização à universidade). O ser professor exige de ciência e arte: ciência para tratr cientificamente de tudo que ensina e arte para interagir com seus alunos e orientá-los no processo de aprendizagem."
Cagliari, 2007


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